PISA: Lærer mit barn nok i folkeskolen?

Det er forståeligt, at de nye PISA-resultater kan sætte gang i mange spørgsmål hos forældre. Men HUSK at PISA-undersøgelsen fortæller noget om en samlet gruppe af 15-årige i Danmark – ikke om, dit barn lærer det, han eller hun skal.

Pisa-undersøgelsen fortæller ikke noget om dit barns læring

Derfor ville jeg heller ikke bruge PISA som anledning til straks at lave mere “skole” derhjemme. Kig først på dit eget barn. Kan barnet følge med i undervisningen? Forstår det teksterne? Kan det bruge matematikken? Er der områder, læreren er bekymret for? Og måske vigtigst: Har barnet stadig lyst til at lære?

De politiske initiativer kommer heller ikke nødvendigvis til at kunne aflæses fra det ene skoleår til det næste. Folkeskolens kvalitetsprogram fra 2024 indeholder blandt andet flere midler til dansk og matematik, bøger, faglokaler og en lokal timebank. Investeringerne fases ind over flere år, og en del af midlerne når først deres varige niveau senere.  Det betyder ikke, at man som forælder bare skal vente. Men det betyder, at store ændringer i en skole sjældent kan vurderes efter få måneder.

Jeg synes, der findes et godt sted mellem “nu må jeg selv undervise mit barn” og “det går nok, fordi alle andre er i samme båd.”

Du kan finde mere ro ved at holde fokus på det, du faktisk kan få viden om:

• Tal med dit barn om skolen – uden at gøre det til en test.

• Spørg læreren konkret: “Hvordan oplever du mit barns faglige udvikling?”

• Læs, spil, lav mad, tal om nyheder, mål, regn og vær nysgerrige sammen derhjemme. Det behøver ikke ligne undervisning.

• Reagér, hvis dit barn viser tegn på faglige huller eller mistrivsel – ikke alene fordi en national undersøgelse viser tilbagegang.

• Pas på med at lade bekymringen ende som en jagt på skyld. Hverken lærere, skoleledelser, forældre eller børn kan alene løse de udfordringer, PISA peger på.

Og måske er det vigtigste spørgsmål ikke: “Hvordan sikrer jeg, at mit barn præsterer nok?”

Men snarere:

Hvordan hjælper jeg mit barn med fortsat at være nysgerrigt, lære nyt og have tillid til, at de voksne omkring det reagerer, hvis noget ikke fungerer?

Det er sandsynligvis dér, der er mest ro at hente som forælder. PISA kan være vigtig viden om folkeskolen. Men PISA behøver ikke blive en karakterbog over dit eget barn og hans eller hende skolegang.